讀經(jīng)典·閱世界-莞智成第155期讀書會(huì)
作者：
小舒
編輯：
莞智成
來(lái)源：
莞智成
發(fā)布日期： 2020.08.24
信息摘要：
一個(gè)人如果拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)，就隨時(shí)會(huì)面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。只有讀書和學(xué)習(xí)，才是成為人生贏家的捷徑。在讀書中感悟人生，學(xué)會(huì)思考，接下來(lái)邀您一起鑒…
一個(gè)人如果拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)，就隨時(shí)會(huì)面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。只有讀書和學(xué)習(xí)，才是成為人生贏家的捷徑。在讀書中感悟人生，學(xué)會(huì)思考，接下來(lái)邀您一起鑒賞莞智成
第155期讀書會(huì)，讀經(jīng)典，閱世界，希望可以帶給您不一樣的讀書體驗(yàn)。
本期主持人
本期讀書會(huì)將由6位分享者帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的經(jīng)典佳作，分別是《秋聲賦》、《增廣賢文》、《中庸》、《菜根譚》、《曾國(guó)藩的家書》、《京邸假宦官》，讀經(jīng)典，閱世界，一起來(lái)看看吧！
讀書會(huì)坐席
由羅伙秀帶來(lái)《秋聲賦》
簡(jiǎn)析：《秋聲賦》是宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修的辭賦作品。此賦作于宋仁宗嘉祐四年秋，歐陽(yáng)修時(shí)年五十三歲，雖身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艱難，故心情苦悶，乃以“悲秋”為主題，抒發(fā)人生的苦悶與感嘆。
由黎玉蓮帶來(lái)《古今賢文》合作篇
簡(jiǎn)析：《古今賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德。典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含，而又語(yǔ)句通順，易懂。
吳鐘亮為帶來(lái)《中庸》
簡(jiǎn)析：《中庸》是儒家經(jīng)典之一，相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期子思所作。其內(nèi)容肯定“中庸”是道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn)，把“誠(chéng)”看成是世界的本體，認(rèn)為“至誠(chéng)”則達(dá)到人生的最高境界，并提出“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程和認(rèn)識(shí)方法。
封煦帶來(lái)《菜根譚》修身篇
簡(jiǎn)析：《菜根譚》的內(nèi)容是儒家通俗讀物，采儒、佛、道三家之精髓，以心學(xué)、禪學(xué)為核心，擁有修身、齊家、治國(guó)、平天下等大道，同時(shí)由于它融處世哲學(xué)，生活藝術(shù)，審美情趣這些特色，它也是一部使人奮發(fā)向上的中國(guó)文學(xué)作品。
黃小龍帶來(lái)《曾國(guó)藩的家書》修身篇
簡(jiǎn)析：曾國(guó)藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來(lái)最多的一個(gè)。他的家庭教育指導(dǎo)思想中，有許多可取之處。如在教子弟讀書、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
王亞平帶來(lái)《京城士人》
簡(jiǎn)析：《京城士人》講的是夫妻間的相處之道，不應(yīng)妒忌，多溝通，切不可因一人之妒而導(dǎo)致不可挽回的地步。
主持人接棒
短短的2個(gè)小時(shí)，終說(shuō)不完讀書的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮，6位分享得非常精彩，在互動(dòng)環(huán)節(jié)，每人都能發(fā)表自己的見(jiàn)解，盡管會(huì)稍有不同，但是思想本就是多元化的，多多分享，思想產(chǎn)生碰撞，如此，或許會(huì)更出現(xiàn)意想不到的驚喜！
短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，155期讀書會(huì)也即將落下帷幕。在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚，感謝大家積極的參與！接下來(lái)有請(qǐng)156期期主持人上臺(tái)接棒！下周四晚八點(diǎn)，不見(jiàn)不散!
